春启教坛研韵浓，砥志研思共成长。2025年3月5日上午，蚌埠市小学数学一年级教材培训教学研讨活动在蚌埠市汤和路学校成功举办。本次教研盛会聚焦义务教育课程改革深化实践，着力推动新课标理念与课堂教学的有机融合。活动由蚌埠市汤和路学校安娜主任主持，分为教学观摩，专家讲座和专家点评三个环节。

汤和路学校徐亚茹老师执教《平面图形的复制》，徐老师通过贴图情境导入，有效激活学生已有认知，借助观察、对比、操作等活动，帮助学生建立“形状、大小完全一样”的直观理解。本节课从“选图形”到“做图形”，逐步递进，巧妙突破重难点，充分体现了以学生为中心的设计理念。

蚌埠市龙子湖区教育局党委委员、教研室杨芳主任作题为《经历过程 抓住本质 发展空间观念》的专题报告。她强调，学生空间观念的形成需经历“具身感知—动态建构—抽象内化”的渐进过程，教学中应通过观察、操作、想象等实践活动，引导学生在剪、拼、画等体验中积累几何表象，提炼图形本质属性，实现从直观感知到抽象思维的进阶生长。

在第三环节中，蚌埠市教科所赵劲松老师对两节课进行了专业点评，他充分肯定课堂“从生活到数学”的设计逻辑，并揭示课堂中“显性知识传递”与“隐性素养生长”的融合机理。为教师突破几何教学重难点提供了可迁移的策略体系，实现了理论认知与实践智慧的共生共长。

本次数学教学活动，是学校数学教育发展的重要契机。教学之路漫漫，我们将持续探索，不断学习前沿理论，积极实践创新教学方法。让汤和路学校的学子们，在数学海洋中尽情探索，快乐成长。

（马惠良 庞昕妍）